16 stycznia nasi uczniowie: Julia Gracka z kl.3b, Kinga Molek z kl.3b, Marek Faber z kl.3a, wzięli udział w XIV Jasełkach Integracyjnych. Wraz z uczniami innych szkół, przedszkoli i gimnazjów wystąpili na scenie Domu Kultury w Bielszowicach. W jasełkach wzięły udział również dzieci niepełnosprawne, 

Walentynki tuż, tuż ...
Wszystkich, którzy chcieliby złożyć komuś lubianemu przez siebie życzenia z okazji Walentynek (koledze, koleżance, przyjacielowi, przyjaciółce, nauczycielowi, nauczycielce) zapraszamy do skorzystania ze szkolnej Poczty Walentynkowej.
Już od poniedziałku 22 stycznia w sali B1 czekać będzie na Was skrzynka pocztowa, do której przygotowane życzenia można wrzucać. 14 lutego życzenia te zostaną dostarczone do adresatów.

Zapraszamy,
Samorząd Szkolny
 

W przyszłą środę tj 24.01 odbędzie się dyskoteka karnawałowa dla uczniów klas 4 - 7 naszej szkoły. Wszystkich chętnych zapraszamy od 16.30 do 19.00. Bawić będziemy się w małej salce gimnastycznej. Wstęp 1zł, podczas dyskoteki można będzie kupić napoje i coś słodkiego.a
Zapraszamy,a
Samorząd Szkolny

Finał WOŚP w naszej szkole. Jest to druga akcja ze sztabem z Zabrza#3883. Łączna kwota, którą udało się nam zebrać to 2700,36 zł. Dziękujemy za udział i za wsparcie inicjatywy pomagania dzieciom.

Galeria zdjęć

Pierwszym punktem naszego wyjazdu była stała wystawa „Światło historii. Górny Śląsk na przestrzeni dziejów”.
To niezwykła opowieść o Górnym Śląsku do 1989 roku. Bez przesady można powiedzieć, że nie tylko odgrywa
ona ogromną rolę edukacyjną, ale stała się też jedną z atrakcji miasta. Jest największą, a zarazem
najnowocześniejszą wystawą na Śląsku i o Śląsku. Drugim punktem naszej wycieczki była lekcja muzealna "Literacka wyprawa z Tomkiem". Odbyła się ona w nietypowej przestrzeni edukacyjnej  w zrewitalizowanym budynku stolarni. Ciekawaa scenografia i interaktywne działania przeprowadziły uczniów przez pięć kontynentów, przybliżyły ich kulturę i przyrodę oraz zapoznały ze światem powieści Alfreda Szklarskiego.
Połączenie samodzielnego działania, pracy z tekstem literackim, słuchania fragmentu wybranej powieści, możliwości dotknięcia opisywanych przedmiotów, a nawet założenia stroju czy biżuterii  pobudzało wyobraźnię, było świetną zabawą i zachęciło do lekturypozostałych tomów o podróżach i przygodach Tomka Wilmowskiego.

Uczniowie klas 7 na lekcjach historii zmierzyli się z  wydarzeniami, które miały
miejsce w XIX wieku na Świecie. Wojna secesyjna, zjednoczenie Włoch, Niemiec,
kolonializm, postęp techniczny, nowe ruchy polityczne - to wszystko nie jest nam już obce.
Pomysłów było wiele, prawdziwa burza mózgów. Niektórzy odkryli w sobie talent oratorski,
inni zostali liderami.
Każdy z naszych uczniów ma unikatowy zestaw talentów!!

"Dwunastu braci"

W ramach tygodnia "Z RADOŚCIĄ W NOWY ROK", na zajęciach w  świetlicy szkolnej
dzieci inscenizowały wiersz "Dwunastu braci" Jerzego Kiersta. Pod tym samym tytułem
zobaczyły film, po którym odbył się konkurs. Gratulujemy wszystkim uczestnikom :))

Zwycięzcy :))
Wojciech Zimała
Jan Chromy
Julia Gracka
Oliwia Badura

Galeria zdjęć

            4 stycznia 2018 uczniowie klasy VII b wraz z wychowawczynią oraz panią Haliną Latoszek spędzili dzień w Muzeum Śląskim w Katowicach.  Przyswoili w ten sposób treści programowe aż z czterech przedmiotów.  Aktywny udział uczniów                       w zajęciach był  okazją do połączenia nauki z pasją tworzenia, samodzielnymi poszukiwaniami, ćwiczeniem umiejętności pracy w grupach.                                     Najpierw uczniowie obejrzeli wystawę  „Światło historii. Górny Śląsk na przestrzeni dziejów". Ekspozycja ta jest opowieścią  o Górnym Śląsku od czasów najdawniejszych do przełomu ustrojowego 1989 roku. uczniowie poznali ją w miejscu dawnej kopalni Katowice, która przez blisko 200 lat była świadkiem i uczestnikiem historii. Wchodząc do symbolicznej przestrzeni kopalni, podążali szlakiem wytyczonym historią. Wejście na wystawę stanowi swoisty  hołd dla miejsca, w którym została zorganizowana. Prowadzi ono bowiem przez bramę kopalni „Katowice”, zrekonstruowaną na podstawie zdjęć z 4 czerwca 1989 roku – dnia, który uznano za początek przeobrażeń politycznych, przemysłowych i ekonomicznych po raz kolejny zmieniających oblicze regionu. Ekspozycja została podzielona na dziewiętnaście przestrzeni prezentujących dzieje najdawniejsze : dawny Śląsk i jego kolejnych władców, oraz rozwojowi osadnictwa, dzięki któremu śląska ziemia mogła się stać pomostem między Wschodem a Zachodem, miejscem rozkwitu życia kulturalnego i umysłowego. Następny etap to zwiedzanie pałacu i industrializacja. W dalszych częściach uczniowie zetknęli się z zagadnieniem skomplikowanej śląskiej tożsamości, byli świadkami budzenia się polskiej świadomości narodowej, zapoznali się z galerią wybitnych Górnoślązaków oraz z wydarzeniami z okresu powstań śląskich i plebiscytu, lat międzywojennych po obu stronach granicy i II wojny światowej, podczas której włączono Górny Śląsk do III Rzeszy, co zapoczątkowało nowe problemy. Ścieżkę powojennych losów wytyczają kolejne ważne etapy, takie jak tragedia górnośląska, fikcja komunizmu, zmiany społeczne i demograficzne, czas Solidarności, stan wojenny i tragedia kopalni Wujek, a wreszcie schyłek PRL‑ u. Wystawa zakończyła się prezentacją superszybkiego procesora przemysłowego opracowanego w Bytomiu i pytaniem, czy odegra on taką rolę jak o 200 lat wcześniejsza maszyna parowa i czy nowe technologie ponownie zmienią rzeczywistość Górnego Śląska. Najbardziej atrakcyjny był multimedialny aspekt wystawy: ekrany dotykowe, animacje, filmy. Jednak najtrudniej było opuścić specjalną strefę przeznaczoną dla dzieci i młodzieży ,              w której można się było sprawdzić w grach edukacyjnych o różnym stopniu trudności albo obejrzeć filmy animowane o śląskich strachach, heksach i podciepach.                       Po przerwie spędzonej w kawiarence uczniowie udali się do Galerii malarstwa polskiego 1800-1945. Tam uczestniczyli w lekcji na temat: Analiza obrazów na wybranych przykładach. Poznali odpowiedzi na pytania : Jakie są typy kompozycji? Jak poznać, czy obraz jest dynamiczny czy statyczny? Jak określić jego kolorystykę?  Podczas zajęć na wybranych przykładach poznali podstawowe słownictwo związane z opisem i analizą obrazu. Część wykładowa uzupełniona była działaniami uczniów. W trakcie trwania zajęć w grupach próbowali stworzyć własną kompozycję oraz dokonać próby analizy obrazu według poznanych kategorii.                               Zajęcia w muzeum nie tylko wpisują się w podstawy programowe i uzupełniają program nauczania , ale przede wszystkim inspirują do własnych przemyśleń i działań twórczych.

galeria zdjęć

Z OKAZJI 26 FINAŁU

WIELKIEJ ORKIESTRY ŚWIĄTECZNEJ POMOCY

ORGANIZUJEMY W NASZEJ SZKOLE

KONCERT TALENTÓW

"„DZIECI DZIECIOM DLA WOŚP”

oraz JASEŁKA

KTÓRE ODBĘDĄ SIĘ

12 STYCZNIA 2018 OD GODZINY 16:30

W SALI GIMNASTYCZNEJ.

W TYM ROKU ORKIESTRA GRA

„DLA WYRÓWNANIA SZANS W LECZENIU NOWORODKÓW”

PODCZAS KONCERTU KAWIARENKA SZKOLNA UMILI PAŃSTWA CZAS

ORAZ BĘDZIE MOŻNA WZIĄĆ UDZIAŁ LICYTACJI GADŻETÓW.

CAŁA ZEBRANA KWOTA TRAFI NA KONTO WOŚP,

A MY BĘDZIEMY MOGLI BYĆ DUMNI Z SIEBIE,

ŻE WSPOMOGLIŚMY TAK SZCZYTNY CEL JAKIM JEST WOŚP.

SERDECZNIE ZAPRASZAMY!!!

To, że Orkiestra działa i to z tak dużą skutecznością, to oczywiście zasługa wszystkich darczyńców, to efekt każdego grosza wrzuconego do puszki.(JUREK OWSIAK)

SIEMA

Na lekcjach historii uczniowie klas 5 zabrali nas w daleką podróż. Dotarliśmy do średniowiecza.
Nasi przewodnicy opowiadali o życiu mieszkańców miast i wsi. Z wypiekami na twarzy słuchaliśmy
o turniejach rycerskich i damach serca, odwiedziliśmy również żaków, którzy opowiedzieli nam
jak wyglądała nauka w średniowieczu.
Pojawiły się- plakaty, makiety, wystawy, stoisko z warzywami, owocami i ziarnami zbóż. Niezwykła
kopalnia pomysłów. Podsumowaniem zajęć były krzyżówki, quizy, konkursy i słodkie nagrody.
BRAWO za kreatywność !!!

Wraz z końcem roku podsumowaliśmy Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa, który wzbogacił zbiory biblioteki szkolnej o 933 książki.

* Dzięki niemu nasi uczniowie mają pełny dostęp do lektur szkolnych dla klas 1-8 wymaganych w nowej podstawie programowej.

* Mogą rozwijać swoje umiejętności językowe, bo dysponujemy książkami dwujęzycznymi (polsko - angielskimi) dla różnych grup wiekowych z różnym stopniem opanowania języka obcego.

* Mogą wypożyczać książki przygodowe, obyczajowe, historyczne, fantastyczno – naukowe, fantasy, detektywistyczne cenionych polskich i zagranicznych autorów, które sprawią uczniom wiele przyjemności i zapewnią ciekawą rozrywkę.

Nasze zbiory zaspokoją potrzeby nawet najbardziej wybrednego młodego czytelnika.

Przyjdź, czekamy na Ciebie :))

Odwiedź także blog biblioteczny: naszabibliotekasp14.blogspot.pl

21 grudnia kończyliśmy sportową rywalizację międzyszkolną na basenie w szkole podstawowej nr 30. Zawody stały na bardzo wysokim poziomie co owocowało świetnymi wynikami końcowymi. Pomimo, że nie udało się naszym uczniom zdobyć żadnego miejsca na podium w konkurencjach indywidualnych natomiast zdobyliśmy III miejsce w sztafecie chłopców oraz III miejsce w klasyfikacji generalnej chłopców.
Gratulujemy sukcesów

Z okazji Dnia Wolontariusza, nasi uczniowie wykonali piękne kartki świąteczne dla podopiecznych  Domu Seniora. Taki drobny gest sprawi tym osobom na pewno wiele radości.
 

Rodzice z klasy 1 b przy współpracy z wychowawcą zorganizowali Wigilijkę integracyjną dla dzieci i rodziców. 
Najpierw uczniowie zjedli wspolny obiad, podczas ktorego rodzice mieli okazje porozmawiać i poznać się. Po napełnieniu brzuszków, dzieci wspólnie z rodzicami  ozdabiali bombki, które będą dekoracją naszej sali. Ostatnim punktem, na który dzieci czekały z niecierpliwością był deser. Potem  wszyscy wrócili do domu w bardzo dobrych nastrojach i planach na kolejne wspólne spotkanie.

4 grudnia w naszej szkole z okazji Barbórki odbyła się prelekcja na temat górnictwa.  Dzieci miały okazję dowiedzieć się jak powstał węgiel, w jaki sposób dawniej pracowali górnicy. Oprócz tego uczniowie zostali zabrani na wirtualną  szychte, gdzie zobaczyli różne maszyny górnicze i dowiedzieli się  jak wydobywa się węgiel w nowoczesnych kopalniach. Ponadto zostal zaprezentowany mundur górniczy, a najaktywniejsi mogli go nawet przymierzyć. 

     12 grudnia odbył się szkolny konkurs recytatorski. Wzięli w nim udział uczniowie klas czwartych i piątych. Pięknie zaprezentowali wiersze Wandy Chotomskiej, Jana Brzechwy, Jerzego Kerna, Józefa Ratajczaka, Joanny Papuzińskiej i innych poetów.

Po burzliwych obradach wyłoniłyśmy najlepszych z najlepszych.

I miejsce zajęła Roksana Weyer, prezentując „Kurczę blade” W. Chotomskiej.

II miejsce otrzymała Nicole Jakus, recytując wiersz „Pająk i muchy” J. Brzechwy.

III miejsce wywalczył Filip Cichy, interpretując tekst „Placek” W. Chotomskiej.

Gratulujemy uczestnikom pomysłów interpretacyjnych.

Wspaniale się zaprezentowaliście :))