Na godzinach wychowawczych klasy 1-7 pracowały nad klasowym Kodeksem Postaw Patriotycznych.
Tworzenie kodeksu zostało poprzedzone dyskusjami na temat tego, co dla każdego z nas oznacza patriotyzm,
jak powinien zachowywać się prawdziwy patriota i w jaki sposób objawia się patriotyzm na co dzień.
Następnie uczniowie przystąpili do tworzenia kodeksu.
Najpierw w grupach spisywali swoje pomysły, a następnie dokonano selekcji i stworzono wspólną pracę.
Kolejny etap należał do Szkolnego Samorządu Uczniowskiego, który zebrał kodeksy klasowe i po analizie,
selekcji opracował Kodeks Postaw Patriotycznych Uczniów Szkoły Podstawowej nr 14,
który został wywieszony w gablocie Szkolnego Samorządu Uczniowskiego.

W szkole odbył się konkurs "Historia Polski a patriotyzm", który miał formę pisemnego testu.
Uczniowie musieli rozwiązać krzyżówkę, rebusy, odpowiedzieć na pytania zamknięte i otwarte,
rozpoznać osoby na zdjęciach.
Zwycięzcy:
I miejsce Antonina Fojucik
II miejsce Radosław Adamczyk
III miejsce Jakub Rzepka
Gratulujemy !!!

 18 maja obchodziliśmy Dzień Dobrych Uczynków. Z tej okazji dzieci wykonywały prace plastyczne, na których rysowały to, co dobrego mogą zrobić w tym dniu. Pomysłów było mnóstwo, sami zobaczcie w naszej galerii.

Pierwszy rok nauki w Hogwarcie za nami. Ale zacznijmy od początku...
W styczniu wszyscy szkolni fani Harryego Pottera przystąpili do egzaminu wstępnego. Test składał się z 65 pytań otwartych, więc trzeba było wykazać się dogłębną znajomością treści książki Harry Potter i kamień filozoficzny. 28 uczniów z najlepszymi wynikami otrzymało sowią pocztą listy zawiadamiające o przyjęciu do szkoły Hogwart wraz z biletem na pociąg i listą niezbędnego wyposażenia pierwszoklasisty. 
13 kwietnia wszyscy przyjęci do szkoły z biletami w rękach oraz wszystkim ,co niezbędne zjawili się w szkole.
Po skasowaniu biletów przeszliśmy na peron 9 , aby następnie po krótkiej podróży znaleźć się w sali głównej Szkoły Czarodziejstwa i Magii Hogwart.
Każdy młody czarodziej po nałożeniu na głowę Tiary Przydziału dowiedział się do jakiego domu należy. 
A później już nauka: zajęcia z eliksirów, zajęcia praktyczne podczas których uczniowie wykonywali różdżki oraz miotły. Uczniowie wzięli również udział w zajęciach sportowych, gdzie spróbowali swoich sił w grze czarodziejów Quidditch. 
W przerwie między zajęciami odbyła się słodka uczta. Można było się poczęstować muffinkami, ciasteczkami i wieloma innymi słodkościami (były nawet fasolki różnych smaków). 
Wszystkie konkurencje nagradzane były punktami, ostateczną rywalizację między domami wygrał oczywiście Gryffindor. 
Przed snem (choć czasu na niego było niewiele) przeczytaliśmy sobie jedną z baśni Barda Beedlea Opowieść o trzech braciach.
Mimo, iż nasze spotkanie odbywało się 13 w piątek obyło się bez pechowych wpadek. Wszyscy zmęczeni ale i jednocześnie naładowani pozytywną energią płynącą ze wspólnej , świetnej myślę zabawy w sobotni poranek rozeszliśmy się do domów. 
A kolejny rok nauki w Hogwarcie już wkrótce...

Link do galerii

18 kwietnia uczniowie klas VII pojechali do MCK w Bielszowicach na spektakl teatralny pt. „Labirynt przemocy” w wykonaniu aktorów Teatru Profilaktycznego ALERT z Wrocławia. Sztuka pokazała, jak we współczesnym świecie funkcjonuje  przemoc - zwłaszcza ta  w internecie  - oraz jakie mogą być jej konsekwencje w stosunku do osób nią doświadczanych. Przedstawienie w  interesujący  i ciekawy sposób prezentowało aktualne zagrożenia, a co najważniejsze zachęcało młodych widzów do podejmowania właściwych, pozbawionych przemocy działań. Ponadto ukazywało, jak zachować się asertywnie i gdzie szukać fachowej pomocy w razie kłopotów.

Aktorzy Koła Teatralnego "Iskra" wzięli udział w XXVIII Rudzkim Festiwalu Kultury Młodzieży Szkolnej. Na scenie nasi artyści wykazali się dużą swobodą w kreowaniu ról, dobrze opanowali ruch sceniczny. Z dużą przyjemnością oglądałyśmy Wasz spektakl. Byliście świetni !!

Podczas lekcji wychowawczych uczniowie mieli okazję wziąć udział w dyskusji na temat patriotyzmu. Pomysłów na przeprowadzenie zajęć było mnóstwo.                                         
Uczniowie dokonywali analizy słowa ,,Ojczyzna”. Podczas burzy mózgów wypisywali jakie  zadania ma współczesny patriota i jakimi postawami się wykazuje,
następnie dokonywali klasyfikacji haseł i ich omówienia. Rozmawiali na temat autorytetów, dyskutowali na temat wpływu wydarzeń na formy działań
patriotycznych ( np. wojna – walka, tajne nauczanie; pokój, czasy współczesne - postawy obywatelskie ). Prezentowali sylwetki i dokonania Polaków,
którzy rozsławili Polskę w różnych dziedzinach : społecznej, politycznej,  artystycznej, sportowej. Podczas zajęć dowiedzieli się także, że za zasługi dla
kraju można otrzymać wiele odznaczeń. Dzięki zasobom internetowym mogli zobaczyć, jak one wyglądają....niejednemu z uczniów taki
order się zamarzył.  Podsumowaniem zajęć były przepiękne plakaty, kolaże.
Wnioski z  lekcji - patriotą może i powinien być każdy z nas. Jesteśmy dumni ze swojej ojczyzny i chcemy swoim życiem i postawą zaświadczyć,
że jesteśmy świadomymi, kochającymi swój kraj obywatelami. 

Nasi uczniowie już kolejny rok z rzędu wzięli udział w Miejskim Konkursie Plastycznym o tematyce religijnej, który odbywał się w Nowym Bytomiu. W tym roku reprezentowali nas: 
 

Michalina Węglińska z kl.3b

Nadia Ludwik z kl.3a

Olaf Żuk z kl.4a

Temat tegorocznego konkursu brzmiał "Duch Święty w życiu Kościoła". Prace można było malować wyłącznie farbami. Wszystkie prace były pomysłowe, staranne i zgodne z tematem, a nasza uczennica Nadia Ludwik poraz kolejny zdobyła wyróżnienie (w poprzednich latach również drugie miejsce). Gratulujemy!

Na jednej z lekcji wychowania fizycznego dziewczęta z klasy IVb i IVc realizowały dodatkowe zagadnienia z gimnastyki sportowej . Piramidy są jedną z odmian ćwiczeń akrobatycznych o charakterze równoważno – statycznym. Ćwiczenia te są atrakcyjne, ponieważ wprowadzają nowe elementy oraz wykorzystują już znane. Uczniowie rozwijają się ruchowo, jednocześnie współdziałają w grupie ucząc się polegania na sobie, wzajemnej asekuracji oraz wsparcia. Pierwsze tego typu zajęcia bardzo spodobały się dziewczynom. 

W poniedziałek 23 kwietnia obchodziliśmy w szkole Dzień Ziemi 2018. Tradycyjnie już tego dnia uczniowie i nauczyciele przyszli ubrani do szkoły na zielono. W poszczególnych klasach odbyły się zajęcia lekcyjne poświęcone ekologii. Rozstrzygnięty został konkurs plastyczny na plakat ekologiczny. W kategorii klas I - III wyróżnieni zostali: I miejsce - Anna Bugaj z klasy 3c; II miejsce - Nina Kałusa z klasy Ib. W kategorii klas IV - VII wyróżnieni zostali: I miejsce - Zuzanna Rybka z klasy 6b; II miejsce - Filip Piwowarski z klasy 5c; III miejsce - Andrzej Tabaka z klasy 5c. Gratulujemy! Wyróżnione prace można zobaczyć na korytarzu w budynku B.

Sezon sobotnich wędrówek rozpoczęty :) W ostatnią sobotę braliśmy udział w 52 Rajdzie Krokusowym.
Celem naszej wędrówki był Przysłop. Przy pięknej pogodzie i w doskonałych humorach dotarliśmy na metę.
Następny rajd w czerwcu :))

12 kwietnia w bibliotece pedagogicznej odbył się półfinał Wielkiej Ligi Czytelników. W grupie młodszej najlepsi okazali się uczniowie naszej szkoły. Drużyna w składzie Anna Bugaj, Julia Gracka i Jakub Potyka przeszła do finału konkursu. Uczniowie pisali test ze znajomości książki „Oto jest Kasia”. Zdobyli 96 punktów na 100 możliwych do zdobycia. W maju finał!

Niezwykłymi umiejętnościami i wiedzą wykazała się także druga nasza grupa: Zofia Lubosik i Bartek Walaszczyk. Niestety ich 96 punktów nie wystarczyło, aby przejść do kolejnego etapu konkursu. Rywalizacja stała na bardzo wysokim poziomie.

Gratuluję wspaniałych wyników – A. Kapol- Grzywocz.

Dzień 30.04.2018 jest dniem wolnym od zajęć lekcyjnych w związku z tym nie będzie gotowany obiad, kolejne dni tzn 24.05.2018 są normalnymi dniami roboczymi i w tych dniach obiad będzie gotowany dla dzieci uczęszczających na posiłki. Prosimy o zgłaszanie ewentualnych nieobecności uczniów w tych dniach. Brak zgłoszenia będzie traktowany jako obecność ucznia na obiedzie. Prosimy o informację do dnia 25.04.2018

            26.03.2018r. Klasy 4 wybrały się na wycieczkę do gospodarstwa agroturystycznego „Pod Skałką” w Przybynowie, aby wprowadzić się w wielkanocny nastrój.

            Po przybyciu na miejsce zostaliśmy poczęstowani tradycyjnym śniadaniem wielkanocnym, żeby pełni sił wysłuchać ciekawych opowieści na temat zwyczajów związanych ze świętami Wielkiej Nocy. Uczniowie chętnie odpowiadali na pytania dotyczące symboliki świąt, a następnie wzięli udział w konkursie sprawdzającym ich wiedzę na ten temat. W nagrodę wszyscy zostali poczęstowani watą cukrową. Po słodkim poczęstunku poszliśmy zwiedzać chatę wiejską z przełomu XIX i XX w., w której zobaczyliśmy m.in. żelazko na duszę, tarkę do prania oraz cep do młócenia zboża. Najwięcej radości sprawiło dzieciom największe na Śląsku prywatne zoo, gdzie mogliśmy karmić zwierzęta i podziwiać sympatycznego wielbłąda dwugarbnego Baltazara oraz szkocką krowę przypominającą małego bizona.

            Po spacerze na świeżym powietrzu nadszedł czas na zajęcia warsztatowe – uczniowie wykonywali koszyczki wielkanocne i ozdabiali jajka. Na koniec poczęstowano nas smaczną zupą pomidorową i nieco zmęczeni, ale zadowoleni i najedzeni wróciliśmy do Rudy Śl.... 

Z okazji minionych Świąt Wielkanocnych uczniowie naszej szkoły wzięli udział w konkursie wielkanocnym na najładniejszą kartkę świąteczną. Kartki można podziwiać w obu budynkach naszej Szkoły. Niebawem podamy zwycięzców konkursu. Oprócz tego, każda klasa wykonała swoją klasową pisankę.

Nasi patrioci

            28 marca w świetlicy szkolnej odbył się konkurs recytatorski poezji patriotycznej. Uczniowie naszej szkoły samodzielnie wybrali i pięknie recytowali polskie wiersze opiewające naszą ojczyznę. Wśród prezentowanych utworów znalazła się „Inwokacja” z „Pana Tadeusza”

A. Mickiewicza, poezja W. Broniewskiego, A. Słonimskiego i W. Bełzy.

            Jurorami i publicznością byli uczniowie, którzy w skupieniu wysłuchali wszystkich prezentacji i podjęli decyzję:

                        I miejsce zajęła Roksana Weyer z kl. 4b,

                        II miejsce - Filip Cichy z kl. 4b,

                        III miejsce - Bartosz Walaszczyk z kl. 5b.

            Wszyscy uczestnicy zostali nagrodzeni. Zwycięzcy otrzymali oceny celujące z j. polskiego, a pozostali - oceny b. dobre. Zachęcamy do udziału w konkursach recytatorskich.

W szkole odbył się konkurs plastyczny „100. rocznica odzyskania przez Polskę niepodległości”, który
wzbudził ogromne zainteresowanie uczniów. Plakaty były przepiękne, wiele z nich przypominało
ważne karty z historii Polski. Wybór najlepszych prac był niezwykle trudny.

Nagrodzeni uczniowie (klasy 4-7):
-Weyer Roksana               
-Sihanouvong Mateusz                                                                                                                             
-Rożalski Oskar                                                                                                                                       
-Rożalski Olivier                                                                                                                               
-Piwowarski Filip                                                                                                                                 
-Stawiarski Mateusz                                                                                                                           
-Teszler Tymoteusz

W klasach 1-3 zostały zorganizowane warszaty, w czasie których drużyny klasowe wykonały plakaty dowolną techniką.
Nagrodzone klasy:
- klasa 1c
- klasa 3a
- klasa 3c

Plakaty można oglądać w holu szkoły.
Gratulujemy !! :)

Samorząd Szkolny opracował wspólnie z przewodniczącymi poszczególnych klas ankietę dotyczącą postaw patriotycznych
i roli patriotyzmu lokalnego. Ankieta składała się z 10 pytań. Uczniowie Samorządu rozdali ankiety wśród 60 wybranych uczniów,
20 nauczycieli oraz 20 różnych mieszkańców Rudy Śląskiej. Z analizy ankiet wyszło że, wszyscy ankietowani (100%) obchodzą
święta narodowe oraz szanują symbole narodowe. 80% badanych kibicuje polskim sportowcom podczas różnych
zmagań sportowych, czuje dumę z bycia Polakami, uważa siebie za patriotę oraz dba o środowisko naturalne swojego kraju.
Z kolei 70% badanych uważa siebie za Ślązaków oraz interesuje się tym, co dzieje się w kraju. 60% z nich z kolei uważa,
że stanęłoby do walki w obronie ojczyzny, gdyby zaszła taka potrzeba.
Połowa ankietowanych (50%) przyznało, że angażuje się w akcje na rzecz Śląska.

           
Samorząd uczniowski: Magdalena Suliga
          Kinga Pasowska
          Daria Krawczyk
          Dominika Wieczorek
          Magdalena Jasieniecka

16 marca uczniowie z klas 5 i 6 byli w kinie na zajęciach pt. „Uwaga! Internet!”. Podczas prelekcji dowiedzieli się, co to jest cyberprzemoc i jak się przed nią bronić. Odkryli, jak sprawdzić, czy informacja podana w Internecie jest prawdziwa. Zrozumieli, jakie szkody potrafi wyrządzić hejter. Następnie obejrzeli film pt. „Labirynt” - pełną przygód opowieść, która uczy, jak ważna jest przyjaźń i pokazuje, że świat gier komputerowych może być niebezpieczny. Dzieci nagrodziły lekcję gromkimi brawami :)